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Tema: História

Eduff

Resumo: O livro procura compreender a agência camponesa na passagem do Mundo Antigo à Idade Média no contexto da Península Ibérica. Adota-se, portanto, o recorte que vai de cerca do ano 300 até por volta do ano 500, em função justamente de serem esses dois séculos os fundamentais para se entender o papel desempenhado pelo campesinato nas transformações profundas pelas quais passa essa região da Europa no momento de desarticulação do Império Romano.

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Tema: História

Eduff

Resumo: As “histórias” do Brasil, a partir da capitalização política do futebol em diferentes estratégias, de 1930 a 1978, são estudadas por Euclides de Freitas Couto. Tendo como base os relatos construídos pela imprensa, a pesquisa parte de 1930, ano em que a Fifa realizou a primeira Copa do Mundo e Getúlio Vargas assumiu a chefia do governo provisório, marcando o fim da República Velha e dando início à primeira ditadura no Brasil. Ao longo de três capítulos, o autor contextualiza as relações entre o futebol brasileiro e o Estado, sua popularização como manifestação esportiva e cultural e sua instrumentalização como espaço de interlocução e manipulação política das massas. Uma associação que, segundo Freitas, fez com que a "perseguição" e/ou compromisso com as vitórias mundiais no esporte passassem a se constituir – a partir da conquista da Copa da Suécia, em 1958 – como metas de governo.

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Tema: História

Editora UFFS

Resumo: Esta obra apresenta o estudo realizado na primeira comunidade quilombola reconhecida em Santa Catarina, Invernada dos Negros, que se localiza nos municípios de Campos Novos e Abdon Batista, no Meio Oeste catarinense. Para a municipalidade, as localidades que compõe o território denominam-se Manuel Cândido, Espigão Branco, Arroio Bonito e Corredeira, mas para os moradores é a Invernada dos Negros em que estão presentes laços de parentesco, sociabilidade e religiosidade, descendência de africanos escravizados, além do acesso à terra transmitido através de testamento. "Invernada dos Negros: história e luta de uma comunidade negra rural" apresenta o protagonismo dos negros e, para tal, descreve o contexto, o cenário em que viviam/vivem. Trata-se de um histórico de invisibilidade da comunidade, sem acesso a condições dignas de sobrevivência, e como os moradores, ao longo dos anos, foram perdendo seu território, desde 1928, quando um advogado e alguns legatários entraram com uma ação de divisão de terras. Através do laudo, de documentários e atas da associação, fica claro como alguns costumes dos antepassados não foram preservados, entretanto, nem por isso os moradores deixaram de ser/se identificar como negros. Ao relatar a falta de políticas públicas e condições a que os negros foram submetidos pós-1888 ou as dificuldades dos moradores da comunidade Invernada dos Negros, a autora busca contextualizar os pontos de partida dessas pessoas que lutaram por seus direitos, resistiram a esse cenário inicial, sem vitimizá-los.

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Tema: História

Eduff

Resumo: A escravidão nas Américas e, em especial, no Brasil, recebe novo enfoque em Rotas atlânticas da Diáspora Africana: da Baía do Benim ao Rio de Janeiro. No livro, Mariza Soares se concentra em mapear a origem dos africanos escravizados e destacar suas formas de organização no cativeiro, focalizando o caso da cidade do Rio de Janeiro. A obra é resultado de um projeto mundial de pesquisa iniciado em 1994 pela Unesco sobre o comércio de escravos.

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Tema: História

Editora UFFS

Resumo: Nesta obra, a autora analisa as histórias de vida das camponesas integrantes do Movimento de Mulheres Camponesas, residentes no Reassentamento São Francisco de Assis, em Cascavel (PR), e passa a compreender melhor as mudanças que o movimento trouxe em suas vidas, na transformação de suas consciências, levando à transformação de suas práticas. E, nesse sentido, ela buscou identificar se a participação das mulheres no MMC permitiu que elas pudessem manifestar suas percepções agroecológicas e colocá-las em prática em suas unidades produtivas. Historicamente, as mulheres camponesas são tendencialmente relegadas a uma atuação secundária e dependente dos homens no processo produtivo e nas suas decisões. A partir dessa constatação, a autora percebe a necessidade de ressignificação do conceito de campesinato, com vistas à transição agroecológica. A sua abordagem incorpora a necessidade da superação das relações sociais geradoras de preconceito, de alienação e de dominação nele presentes, que pode influenciar no desenvolvimento das forças produtivas no campo. "Recampesinização e ressignificação do campesinato: histórias de vida no movimento de mulheres camponesas do Paraná (MMC/PR)", além do texto introdutório e das considerações finais, constitui-se de seis capítulos: Mulheres, agroecologia e desenvolvimento rural sustentável; O patriarcado; Como superar o patriarcado?; O MMC e o Reassentamento São Francisco de Assis; Relações de gênero; Formas de produção.

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Tema: História

Editora UNEMAT

Resumo: Este livro foi elaborado a partir dos resultados obtidos com o desenvolvimento de uma pesquisa realizada entre os anos de 2019 e 2021 no programa de Mestrado profissional em ensino de História, PROFHISTÓRIA – UNEMAT, sobre os temas História da cidadania, educação institucional e o ensino de História. A pesquisa desenvolvida possibilitou construir uma análise sobre a compreensão de estudantes do ensino médio no Município de Colorado do Oeste-RO sobre cidadania e sua relação com o exercício de direitos, tendo como referência o modelo de democracia referendado pela Constituição Federal de 1988, e em especial identificar as contribuições do ensino de História realizado na escola para tais compreensões.

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Tema: História

Eduff

Resumo:

"O livro fornece extratos de documentos medievais e os subsídios para sua interpretação e entendimento do contexto de produção documental. Permite o acesso, em língua portuguesa, aos documentos originalmente escritos em latim, árabe, castelhano medieval, português medieval e outras línguas.

Mais do que somente disponibilizar a tradução das fontes para o português, é uma dupla via analítica para elas. A primeira tem um viés mais metodológico, na qual é feita uma breve tipologia, que situa os documentos apresentados diante de um panorama mais amplo relativo à sua produção e, por isso mesmo, permite analisar outros documentos para além dos aqui apresentados. A segunda via se centra na análise dos conteúdos dos documentos a partir de temáticas definidas, e assim a obra se constitui como uma ferramenta de auxílio no ensino reflexivo da história medieval."

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Tema: História

Eduff

Resumo: No conjunto de sete capítulos reunidos neste volume, o leitor está convidado a um encontro com textos de caráter introdutório aos estudos linguísticos, escritos por pesquisadores do Instituto de Letras da UFF em parceria com docentes de outras instituições brasileiras, que apresentam uma visão atual de trabalhos em texto, discurso e tradução desenvolvidos na pós-graduação brasileira.

Marcas desse percurso são a diversidade e a não transparência das noções de texto e discurso, mobilizadas nas diferentes abordagens teóricas da Linguística contempladas nesta obra.

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Tema: História

Editora IFC

Resumo: Que artefatos e registros escritos e orais de sociedades antigas permanecem disponíveis para serem acessados no futuro? Que narrativas do passado perduram no tempo? Como são reinterpretadas pelos diferentes sujeitos, seguindo diversos caminhos, até mesmo os inusitados, ao extravasar as paredes dos museus? Em uma perspectiva diferente de outros observadores, a autora traz elementos cruciais, geralmente negligenciados quando o processo de comunicação é fragmentado em Emissor – Meio/Mensagem – Receptor, e empreende uma ótica importante aos profissionais dedicados ao patrimônio histórico e cultural, percorrendo toda a cadeia de comunicação discursiva, desde a concepção de uma exposição, com a participação da comunidade, até a divulgação de sua abertura à visitação, pela mídia. Como exemplos para instigar interpretações que valorizem o patrimônio, sua relação com as pessoas, e especialmente a relação das pessoas com outras pessoas, o leitor encontrará ferramentas para o diagnóstico tanto do potencial da localidade para ações de aproximação entre os museus e seus entornos quanto da percepção de como os sujeitos aderem e compreendem o patrimônio histórico e cultural de sua comunidade.

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Tema: História

EdiUnesc

Resumo: A obra é estabelecida sob três pilares: a multivocalidade, a educação e a comunicação. A multivocalidade convida todos a participarem na construção da memória comum, a educação forma cidadãos críticos, já a comunicação é a forma pela qual a arqueologia participa na produção cultural em um nível mais amplo, visto que os novos meios de comunicação são um aliado fundamental. O livro que o leitor tem nas mãos é mais uma demonstração da maturidade da arqueologia brasileira. Abraçando a sua função social, sem perder a perspectiva crítica, a arqueologia vira uma ciência melhor na qual todos ganham: o público (o povo) e os pesquisadores.