Em um cenário de crescente preocupação com a forma como os modos de produção e consumo impactam o meio ambiente, a obra propõe uma reflexão indispensável: qual tem sido a abordagem da sustentabilidade nos cursos de design de moda? Para sugerir possíveis caminhos para o ensino de moda e para a reconfiguração do papel do designer perante a sociedade, a autora se baseia nas informações dos Projetos Político-Pedagógicos e Matrizes Curriculares de cursos de graduação em moda de Belo Horizonte, além de entrevistas com coordenadores e docentes das Instituições de Ensino Superior investigadas.
Autora:
Sandra Maia Rodrigues Pereira
http://lattes.cnpq.br/4347737281328856
https://orcid.org/0000-0003-0623-1136
ISBN: 978-65-86832-33-4
139 páginas
1ª ed. 2024
Prefácio
Eduardo Romeiro Filho
Introdução
Sumário
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