Sobre o livro

A obra investiga as relações mútuas entre alguns dos denominados “novos movimentos sociais” e a educação, seja ela formal ou informal. A partir de uma análise das dinâmicas sociais contemporâneas, o livro tece reflexões que enfocam coletivos populares e revolucionários, como o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST), o movimento negro e o LGBTQIA+, e os de vertente conservadora, como o Escola sem Partido e o neopentecostalismo. Dessa forma, os autores realizam um entrelaçamento entre movimentos sociais e processos educacionais, apresentando diferentes olhares e aprendizagens sobre essa interação.

Assunto: Ciências sociais.

Autores:

Marcel de Almeida Freitas

 https://orcid.org/0000-0003-4928-2136

  http://lattes.cnpq.br/3198380044748324

Inês de Oliveira Noronha

 https://orcid.org/0000-0003-3086-2501

 http://lattes.cnpq.br/5532896897856115

ISBN: 978-65-86832-16-7

268 páginas

1ª ed. 2023

 DOI 10.36704/9786586832167

Prefácio

Apresentação