Mostrando itens por marcador: Educação
Oficina de música na escola pública: possibilidades pedagógicas
Sobre o livro
Nesta obra, o autor investiga a aplicabilidade das abordagens não formal e informal em um contexto escolar brasileiro e a possibilidade de serem utilizadas como instrumentos de estímulo aos processos de prática, ensino e aprendizagem musical.
Autor:
Fernando Macedo Rodrigues
https://orcid.org/0000-0003-2971-7059
ISBN: 978-65-86832-00-6
157 páginas
1ª ed. 2020
Prefácio
Heloisa Feichas
Sumário
30 anos UEMG | Vol. 1 – Experiências de Ensino
Sobre o livro
Os projetos de ensino da UEMG promovem a expansão dos diversos conhecimentos adquiridos no cotidiano das salas de aula, através da articulação entre a arte, ciência, humanidade e tecnologia. Dessa maneira, neste volume da Coleção 30 anos UEMG, os leitores encontrarão alguns projetos exitosos associados a experiências profissionais e ao cotidiano nas salas de aula.
Organizadores:
Michelle Gonçalves Rodrigues
https://orcid.org/0000-0001-5253-6323
Thiago Torres Costa Pereira
https://orcid.org/0000-0003-1094-856X
ISBN: 978-85-5478-033-3
178 páginas
1ª ed. 2019
Prefácio
Lavínia Rosa Rodrigues
Apresentação e Sumário
Michelle G. Rodrigues
Mulheres, crianças e negritudes: ensino, pesquisa e extensão
Sobre o livro
A obra ‘Mulheres, crianças e negritudes’ se dedica à tríade gênero-infância-raça e convida o leitor a questionar as relações sociais e suas problemáticas contemporâneas, como o bullying, a violência de gênero contra as mulheres e o racismo. Este texto se configura como um instrumento que instiga a reflexão sobre as hierarquias sociais que marcam nossa sociedade e impõem desigualdades.
Assuntos: Educação, Pesquisa científica, Extensão.
Organizadores:
Érika Amorim Tannus Cheim e Jairo Barduni Filho
ISBN: 978-85-5478-028-9
113 páginas
1ª ed. 2019
Prefácio
Davi Augusto Santana de Lelis
Sumário e Apresentação
Érika Oliveira Amorim e Jairo Barduni Filho
Ludicidade e educação: diálogo
Sobre o livro
Organizado por Mauro Rocha Baptista, a obra reúne reflexões sobre a atuação lúdica na educação e o resgate de uma subjetividade que seja legítima e não artificial. Com base em teóricos da filosofia e da educação, a proposta é apresentar um aspecto lúdico oposto ao que está presente no cenário educacional brasileiro.
Assunto: Educação.
Organizador:
Mauro Rocha Baptista
ISBN: 978-85-5478-006-7
117 páginas
1ª ed. 2018
Apresentação
As múltiplas faces da educação
Sobre o livro
Elaborada por professores do ensino superior, a obra apresenta reflexões sobre a educação, sendo discutida de acordo com a sua presença nos diversos espaços de convívio social. Dessa forma, o intuito da publicação busca ampliar o diálogo entre os leitores por meio do intercâmbio de experiências e práticas pedagógicas presentes no livro. Assim, busca-se, enriquecer novas reflexões e encorajar futuros trabalhos sobre as questões envolvidas nos estudos da Educação.
Assunto: Educação.
Organizadores:
Leila Maria Franco, Marcelo Pessoa e Maria Batista da Cruz Silva
ISBN: 978-85-62578-46-5
196 páginas
1ª ed. 2014
Internacionalização do ensino superior: Concepções e experiências
Sobre o livro
Talvez não seja arriscar demais sugerir que o ano de 2017 venha a ser conhecido como um ponto de inflexão no fenômeno da internacionalização do ensino superior no Brasil. Se não no país, pelo menos em Minas Gerais, a mobilização em torno do tema sugere que a internacionalização entrou na pauta dos assuntos estratégicos e urgentes. Em um contexto de recessão econômica e contingenciamento das despesas, houve um redirecionamento do foco, não só em termos de metas, como de formas de financiamento. A mudança de paradigma ficou clara no seminário realizado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior para anunciar o lançamento do Programa Institucional de Internacionalização – CAPES PrInt.
Assunto: Educação.
Organizadoras:
Rachel de Souza Vianna e Delzi Alves Laranjeira
ISBN: 978-85-5478-010-4
184 páginas
1ª ed. 2018
Prefácio
Terezinha Abreu Gontijo
Apresentação
Educação e relações étnico-raciais – Desafios, limites e possibilidades
Sobre o livro
Abordando discussões que refletem sobre a problemática concernente ao campo da Educação e das relações étnico-raciais em diferentes segmentos do ensino no Brasil, esta coletânea é resultado de pesquisas realizadas, em sua maioria, no âmbito do Programa de Pós-Graduação, Mestrado em Educação, UEMG, campus Belo Horizonte.
Assunto: Educação.
Organizadoras:
Santuza Amorim da Silva e Vanda Lúcia Praxedes
ISBN: 978-85-62578-93-9
171 páginas
1ª ed. 2017
Educação integral e o programa de escola integrada
Sobre o livro
Dividida em dez capítulos, a obra é resultado de proposta feita em reunião dos Programas Institucionais de Extensão da UEMG, que sugeria a tarefa de se organizar, para cada um dos seis programas de extensão da universidade, um livro que tornasse públicas suas ações extensionistas. Dessa forma, cumpre0se um dos papeis esperados de uma universidade pública: tornar acessível e dar visibilidade à produção de conhecimento relacionado às ações de extensão produzidas neste espaço público estatal.
Assunto: Educação.
Organizadoras:
Cinthia Rosana Ramaldes, Edilene Eras e Elizabeth Dias L. Lages
ISBN: 978-85-62578-97-7
192 páginas
1ª ed. 2017
Neobarbarismo e educação
Sobre o livro
Dividida em três partes, em um primeiro momento a obra apresenta a “neobarbárie” e outros conceitos por meio dos quais os(as) leitores(as) podem entender melhor a nossa sociedade e a Educação. Nas partes seguintes, com base nos conceitos e temática central apresentadas, são feitas análises da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de 1996 (LDBN/96), e dos Parâmetros Curriculares.
Assunto: Educação.
Autor:
Jomar Teodoro Gontijo
ISBN: 978-85-62578-95-3
142 páginas
1ª ed. 2017
Educação no campo – Diálogos com a extensão universitária
Sobre o livro
O livro sistematiza trabalhos realizados por discentes, docentes e pesquisadores envolvidos no Programa Institucional de Extensão da UEMG na linha da Educação do Campo. Sob uma perspectiva pedagógica, os autores discutem a importância de ações voltadas para a educação de jovens e adultos trabalhadores do campo, como um processo formador de extrema relevância.
Organizadoras:
Aline Aparecida Angelo, Elizete Oliveira de Andrade e Nágela Aparecida Brandão
ISBN: 978-85-62578-89-2
175 páginas
1ª ed. 2017