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PIBID: Construindo saberes e práticas docentes
Sobre o livro
A obra reúne textos de professores que atuam como coordenadores e pesquisadores de área do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid), possuindo foco nos estudos de formação de professores. Assim, a reunião dessas observações abordadas nos textos propõe a ampliação de debates acerca da formação inicial docente, contribuindo para o reconhecimento e compreensão das atividades múltiplas do Pibid.
Assunto: Educação.
Organizadores:
Cristiane Silva França, Daniela Fantoni de Lima, Kelly da Silva e Renato da Silva Melo
ISBN: 978-85-62578-40-3
148 páginas
1ª ed. 2014
Educação de jovens adultos do campo: O projeto educação, campo e consciência cidadã
Sobre o livro
A obra a seguir teve início a partir do Projeto Educação, Campo e Consciência Cidadã, objeto de análise do Programa de Estudos intitulado Educação de Jovens e Adultos em áreas de Reforma Agrária em Minas Gerais: os processos educativos gestados no Projeto Educação, Campo e Consciência Cidadã. Ao analisar o conjunto das experiências acumuladas ao longo dos mais de dez anos do Projeto, a publicação visa expandir os trabalhos e as reflexões sistematizados com o intuito de superar os desafios ainda presentes na realidade da educação de jovens do campo.
Assunto: Educação.
Organizadores:
Lourdes Helena da Silva e Vânia Aparecida Costa
ISBN: 978-85-62578-38-0
178 páginas
1ª ed. 2013
Docência: formação, trabalho, vivências
Sobre o livro
Organizado por Ana Bovo, Fernanda Costa, Lílian Cañete e Patrícia Dorotéio, os textos dialogam pela perspectiva da linha de Pesquisa – Desafios Contemporâneos da/na Formação de Educadores (DESCONFORME2 ), acompanhando os resultados de pesquisas e relatos de atividades docentes desenvolvidas por professores do ISEAT/ UEMG-Ibirité. Com o intuito de abordar os desafios que a contemporaneidade apresenta no trabalho docente, a coletânea reúne temáticas relativas à formação e ao exercício profissional, além das possibilidades das condições básicas de trabalho e sobre o planejamento e métodos didático-pedagógicos inovadores.
Assunto: Educação.
Organizadoras:
Ana Bovo, Fernanda Costa, Lílian Cañete e Patrícia Dorotéio
ISBN: 978-85-5478-012-8
265 páginas
1ª ed. 2018
Prefácio
Elizabeth Dias Munaier Lages
Apresentação
Ana Bovo, Fernanda Costa, Lílian Cañete e Patrícia Dorotéio